Saya menyampaikan kuliah maghrib di surau, pada 30 September 2013. Kitab Ayyuhal Walad, ilmu tasauf, nasihat ke sebelas 'Beramal mengikut syariat'
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
الَّذِينَ آمَنُواْ وَهَاجَرُواْ وَجَاهَدُواْ فِي سَبِيلِ اللّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنفُسِهِمْ أَعْظَمُ دَرَجَةً عِندَ اللّهِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْفَائِزُونَ

Monday, 30 September 2013
Kuliah Maghrib: Beramal Ikut Syariat
Saya menyampaikan kuliah maghrib di surau, pada 30 September 2013. Kitab Ayyuhal Walad, ilmu tasauf, nasihat ke sebelas 'Beramal mengikut syariat'
Kasih Sayang Menghasilkan Ikutan
Cara untuk mendapatkan ketaatan ialah dengan memberikan kasih sayang.
Kasih sayang adalah umpan yang akan dapat membuatkan kita menarik orang mengikuti kita.
Disebabkan mendapat kasih sayang, wanita Islam menjadi murtad kerana mengikuti pak we kristiannya.
Disebabkan mendapat kasih sayang, lelaki india masuk Islam kerana mengikuti kekasihnya yang muslimah.
Tidak hairanlah mengapa Hasan Al banna menyebut, "Senjata dakwah kita ialah kasih sayang/ cinta" Disebabkan mendapat kasih sayanglah, anak sanggup mentaati segala suruhan ibubapa. Siapa yang tidak mendapat kasih sayang, umpama orang lapar tidak bertemu makan, dahaga tidak bertemu air, menderita.. Siapa yang tidak memberi kasih sayang, tidak akan diberikan kasih sayang.
Bermain dan berbual dengan kanak-kanak adalah cara untuk menunjukkan rasa kasih sayang kepada mereka, mereka akan merasa bahagia dan gembira. Kita juga turut merasai bahagia dan gembira.
Setiap manusia sukakan kebahagiaan dan kegembiraan, kerana itu mereka akan mengikuti sumber kebahagiaan dan kegembiraan. Siapa yang memberikan kebahagiaan dan kegembiraan adalah sumber kegembiraan. Siapa yang menjadi sumber kegembiraan, dia akan disukai dan diperlukan dan diingati serta diikuti..
(Video lumba berenang dengan anak menakan yang berusia 7 tahun.. Saya pulun berenang, bila celik mata, tengok2 dia sampai dulu.. isy3.. laju sungguh.. ajaiblah..)
Mohamad Hudri B Md Isa
Kuliah Syariah,
Universiti Al Azhar Mesir
11;25AM
1 october 2013
Kedah
Tidak hairanlah mengapa Hasan Al banna menyebut, "Senjata dakwah kita ialah kasih sayang/ cinta" Disebabkan mendapat kasih sayanglah, anak sanggup mentaati segala suruhan ibubapa. Siapa yang tidak mendapat kasih sayang, umpama orang lapar tidak bertemu makan, dahaga tidak bertemu air, menderita.. Siapa yang tidak memberi kasih sayang, tidak akan diberikan kasih sayang.
Bermain dan berbual dengan kanak-kanak adalah cara untuk menunjukkan rasa kasih sayang kepada mereka, mereka akan merasa bahagia dan gembira. Kita juga turut merasai bahagia dan gembira.
Setiap manusia sukakan kebahagiaan dan kegembiraan, kerana itu mereka akan mengikuti sumber kebahagiaan dan kegembiraan. Siapa yang memberikan kebahagiaan dan kegembiraan adalah sumber kegembiraan. Siapa yang menjadi sumber kegembiraan, dia akan disukai dan diperlukan dan diingati serta diikuti..
(Video lumba berenang dengan anak menakan yang berusia 7 tahun.. Saya pulun berenang, bila celik mata, tengok2 dia sampai dulu.. isy3.. laju sungguh.. ajaiblah..)
Mohamad Hudri B Md Isa
Kuliah Syariah,
Universiti Al Azhar Mesir
11;25AM
1 october 2013
Kedah
Sunday, 29 September 2013
Saturday, 28 September 2013
Kuliah Maghribku: Ikhlas
23/9/2013, Kuliah Maghrib d surau, kitab ayyuhal walad, ilmu tasauf, bab ikhlas.
Tuesday, 17 September 2013
Tazkirahku: Ilmu dan Amal
Setelah melihat rakaman kuliah saya di surau, saya dapati saya bicara agak gopoh dan kurang jelas, membuatkan saya sendiri merasa serabut mendengarnya. Jadi, saya perbaiki cara cakap, agar lebih jelas.
Monday, 16 September 2013
Perbaiki Tazkirah
Perkara Penting dalam menyampaikan tazkirah:
1) Duduk tegak
-yakin diri
2) Muka menghadap ke muka setiap pendengar
-orang rasa diberi perhatian, mrk akan beri perhatian, mrk rasa seronok
3) Rasakan ketenangan, bukan kegopohan
-orang juga rasa tenang, bukan rasa serabut,
-mrk dapat dengar lama2
4) sebut satu perkataan demi satu perkataan dgn sehabis jelas dan fasih yang mampu.
-kata2 yang x jelas, membuatkan fikiran mrk bingung dan serabut, mrk akan rasa menyampah, rasa tak mau dengar.
-kata2 yg jelas membuatkan mrk rasa lapang dada dan berasa puas dengar
5) Senyum
-orang rasa terpesona melihat kekacakan kita.. hahaha
6) gunakan bahasa yang indah, sopan, dan berunsur kasih sayang
- terpikat orang dengar, tertambat hati, terpegun, terpesona, orang suka..
1) Duduk tegak
-yakin diri
2) Muka menghadap ke muka setiap pendengar
-orang rasa diberi perhatian, mrk akan beri perhatian, mrk rasa seronok
3) Rasakan ketenangan, bukan kegopohan
-orang juga rasa tenang, bukan rasa serabut,
-mrk dapat dengar lama2
4) sebut satu perkataan demi satu perkataan dgn sehabis jelas dan fasih yang mampu.
-kata2 yang x jelas, membuatkan fikiran mrk bingung dan serabut, mrk akan rasa menyampah, rasa tak mau dengar.
-kata2 yg jelas membuatkan mrk rasa lapang dada dan berasa puas dengar
5) Senyum
-orang rasa terpesona melihat kekacakan kita.. hahaha
6) gunakan bahasa yang indah, sopan, dan berunsur kasih sayang
- terpikat orang dengar, tertambat hati, terpegun, terpesona, orang suka..
(Video: Menyampaikan kuliah maghrib, 16/9/2013 di surau. Kitab Ayyuhal Walad, ilmu Tasauf)
Mohamad Hudri B Md Isa
17.9.2013
1;30pm
Kedah
Monday, 9 September 2013
Perkara Penting Untuk Daie
Perkara penting yang mesti ada pada seorang pendakwah bagi memastikan mesej yang disampaikannya itu dapat difahami dan diterima oleh manusia ialah:
1) Ilmu
2) Seni menyampaikan ilmu
9 September 2013, Isnin : Saya menyampaikan kuliah maghrib di Surau, baca Kitab Ayyuhal Walad karangan Imam Ghazali.
Diantara seni menyampaikan ilmu ialah:
1) Duduk tegak, dapatkan keselesaan, keserasian, ketenangan serta kemerdekaan
2) Wajah tidak tunduk ke bawah, langut wajah agar orang dapat melihat wajah, andai takut, maka jangan lihat kepada mata orang, tapi lihatlah kepada dinding.
3) Sebut perkataan satu demi satu, jelas, tidak terburu-buru mahu menghabiskan kalam
4) Selitkan dengan humor
Antara perkara-perkara penting:
1) Mulakan dengan basmalah, memberi salam, memuji Allah dan selawat ke atas Nabi.
2) membaca Ayat Quran dan hadis
3) Mengucapkan pernghormatan kepada pihak masjid dan hadirin
4) Mula memberikan permulaan kepada syarahan
5) Menyampaikan syarahan
6) Buat kesimpulan ringkas
7) memohon maaf andai ada terkasar bahasa
8) Wabillahit taufiq wal hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh
9) membaca doa
Mohamad hudri b Md Isa
10 September 2013
8;50AM
Kedah
1) Ilmu
2) Seni menyampaikan ilmu
9 September 2013, Isnin : Saya menyampaikan kuliah maghrib di Surau, baca Kitab Ayyuhal Walad karangan Imam Ghazali.
Diantara seni menyampaikan ilmu ialah:
1) Duduk tegak, dapatkan keselesaan, keserasian, ketenangan serta kemerdekaan
2) Wajah tidak tunduk ke bawah, langut wajah agar orang dapat melihat wajah, andai takut, maka jangan lihat kepada mata orang, tapi lihatlah kepada dinding.
3) Sebut perkataan satu demi satu, jelas, tidak terburu-buru mahu menghabiskan kalam
4) Selitkan dengan humor
Antara perkara-perkara penting:
1) Mulakan dengan basmalah, memberi salam, memuji Allah dan selawat ke atas Nabi.
2) membaca Ayat Quran dan hadis
3) Mengucapkan pernghormatan kepada pihak masjid dan hadirin
4) Mula memberikan permulaan kepada syarahan
5) Menyampaikan syarahan
6) Buat kesimpulan ringkas
7) memohon maaf andai ada terkasar bahasa
8) Wabillahit taufiq wal hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh
9) membaca doa
Mohamad hudri b Md Isa
10 September 2013
8;50AM
Kedah
Monday, 2 September 2013
Siapkan Diri Galas Tugas Nabi
2 September 2013 adalah tarikh saya mula menyampaikan kuliah maghrib di Surau di Sungai Petani Kedah. Pada bulan ramadhan yang lalu, saya ditugaskan menyampaikan tazkirah ramadhan dan imam terawih sebanyak 5 kali dalam bulan itu.
Dalam tazkirah maghrib pertama saya tadi, sebelum itu sebenarnya saya tidaklah membuat persiapan yang rapi, sekadar fikir dan rancang dalam otak nak cakap apa.
Sebelum saya menuju ke masjid, tiba-tiba saya dibebani rasa takut dan gentar. Saya mula kuatkan azam dan semangat untuk berjuang dan berdakwah di jalan Allah. Nasyid-nasyid jihad saya takwilkan ke arah dakwah, ia membuatkan saya berani dan bersemangat. Ayat Quran yang memotivasi saya jadikan azimat.
Saya pun melaksanakan tugas saya, alhamdulillah berjaya! Orang yang asalnya sedikit tiba-tiba datang semakin ramai. Saya menyampaikan ilmu, sehingga saya sudah kehabisan ilmu, saya masuk ilmu lain pula, kemudian tiba-tiba datang ilham baru, saya cakap panjang sikit lagi.
Ayat Quran dan nasyid perjuangan telah membangkitkan keberanian saya untuk berdakwah dan semangat untuk menggalas tugas menyambung perjuangan Anbiya.
Dalam tazkirah maghrib pertama saya tadi, sebelum itu sebenarnya saya tidaklah membuat persiapan yang rapi, sekadar fikir dan rancang dalam otak nak cakap apa.
Sebelum saya menuju ke masjid, tiba-tiba saya dibebani rasa takut dan gentar. Saya mula kuatkan azam dan semangat untuk berjuang dan berdakwah di jalan Allah. Nasyid-nasyid jihad saya takwilkan ke arah dakwah, ia membuatkan saya berani dan bersemangat. Ayat Quran yang memotivasi saya jadikan azimat.
Saya pun melaksanakan tugas saya, alhamdulillah berjaya! Orang yang asalnya sedikit tiba-tiba datang semakin ramai. Saya menyampaikan ilmu, sehingga saya sudah kehabisan ilmu, saya masuk ilmu lain pula, kemudian tiba-tiba datang ilham baru, saya cakap panjang sikit lagi.
____________________
Saya fikir bahawa ilmu saya tidak cukup,
saya merancang untuk meningkatkan ilmu dengan dua cara ini:
1) Saya perlulah menghabiskan pembacaan sebuah buku ilmiah dalam masa dua hari,
perlulah menghabiskan puluhan buku dalam masa sebulan,
dan ribuan buku dalam masa setahun.
dan ribuan buku dalam masa setahun.
2) Saya juga perlu penuhi masa dengan menuntut ilmu di pondok,
dan sentiasa berkelana ke medan ilmu.
3) Ingatlah tanggungjawab saya ialah penyampai risalah Islam,
penyambung perjuangan Anbiya, oleh kerana itu saya perlu kerahkan segala daya dan tenaga untuk mempersiapkan diri semantapnya bagi menggalas tugas itu
3) Ingatlah tanggungjawab saya ialah penyampai risalah Islam,
penyambung perjuangan Anbiya, oleh kerana itu saya perlu kerahkan segala daya dan tenaga untuk mempersiapkan diri semantapnya bagi menggalas tugas itu
____________________
Ayat Quran dan nasyid perjuangan telah membangkitkan keberanian saya untuk berdakwah dan semangat untuk menggalas tugas menyambung perjuangan Anbiya.
لقد من الله على المؤمنين اذ بعث فيهم رسولا منهم يتلو عليهم اياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وان كانوا من قبل لفي ضلال مبين
Sesungguhnya Allah telah menganugerahkan kepada orang-orang beriman dengan mengutuskan untuk mereka seorang utusan dari kalangan mereka sendiri yang membacakan kepada mereka ayat-ayat Allah, dan membersihkan jiwa mereka dan mengajari mereka Al-kitab dan Al-Hikmah (sunnah) sedangkan mereka sebelum itu berada dalam kesesatan yang nyata
Ali Imran 164
Di antara tugas Nabi dalam ayat di atas ialah:
1) Membacakan ayat-ayat Allah
2) Mensucikan jiwa manusia
3)Mengajari Al-Kitab (Quran) dan Al-Hikmah (Sunnah)
Said Hawa menulis dalam kitabnya, jundullah bahawa perkara paling asas untuk menjadi tentera Allah ialah Ilmu Pengetahuan. Saya bertanggungjawab untuk meningkatkan daya usaha mendalami ilmu terutamanya di pondok, saya bertanggungjawab untuk mengerahkan segala tenaga untuk mengaut ilmu melalui pembacaan. Kerana saya ditugaskan untuk mengajar pada setiap hari isnin malam selasa di surau tersebut.
Saya perlu menyelak kisah-kisah ulama mencari ilmu ia akan memotivasi saya untuk menuntut ilmu. Membaca kisah-kisah Nabi dan pendakwah pula akan memotivasi saya untuk berdakwah.
Bahkan, tanggungjawab saya ialah pembawa risalah Islam ke kawasan tersebut! Saya juga bertanggungjawab untuk menghidupkan risalah Islam pada zaman ini! Saya bertanggungjawab untuk menyala dan menerangkan obor keimanan manusia! Saya berlajar di Maktab Mahmud Alor Setar, kemudian sambung ke Universiti Al-Azhar adakah wajar saya berdiam diri membiarkan masyarakat?
Andai kamu cintakan Allah, maka ikutilah Nabi, nescaya Allah cinta padamu..
Mohamad hudri b md Isa
2 September 2013
10;45pm
Kedah
Subscribe to:
Posts (Atom)
Fokus
Fardul Muslim > Baitul Muslim > Mujtamak Muslim > Daulah Islamiah > Khilafah Islamiah